Образование

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Таёжинская начальная общеобразовательная школа"

Лицензия

Регистрационный номер лицензии: ЛО35-01237-19/00257158

Дата выдачи: 24 июня 2016г.

Срок действия: бессрочно

Статус лицензии: действующий

Уровни образования: дошкольное образование, начальное общее образование

Аккредитация

Регистрационный номер свидетельства: 1582

Дата выдачи: 09.12.2016г.

Срок действия: 31.12.2099г.

Текущий статус свидетельства: действующее

Серия, номер бланка: 19А01 0000192

Образовательная организация осуществляет дошкольное образование – основной вид деятельности - 1 год, присмотр и уход; начальное общее образование - основной вид деятельности - 4 года. Обучение осуществляется в очной форме, язык обучения - русский.

Количество учащихся на 01.09

Учебный год	Количество учащихся в основной школе	Количество учащихся в ГКП	Всего
2020/2021	15	8	23
2021/2022	15	7	22
2022/2023	9	10	19
2023/2024	10	12	22
2024/2025	7	9	16

Реализуемые образовательные программы

№

Реализуемые образовательные программы

Учебные предметы

Срок освоения

Количество обучающихся

Начальное общее образование

956150000132009220311787000300300101005101101

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
ОРКСЭ
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура

Дошкольное образование

956150000132009220311785004300400004005100101

Основная образовательная программа начального общего образования

I. Целевой раздел Образовательная программа, в соответствии с требованиями ФГОС содержит следующие разделы:

· пояснительная записка;

·планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;

· система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

II. Содержательный раздел

· программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на уровне начального общего образования;

· программы отдельных учебных предметов;

· программа воспитания;

· программа коррекционной работы.

III. Организационный раздел

· учебный план начального общего образования;

· план внеурочной деятельности;

· система условий реализации основной образовательной программы.

Целью реализации основной образовательной программы является:

·создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования;

·достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС и на основе УМК «Школа России»;

·создание условий для формирования у учащихся базовых навыков самообразования, самоорганизации, самоопределения, самовоспитания, обеспечивающих готовность к освоению содержания основного и полного общего среднего образования, раскрытие интеллектуальных и творческих возможностей личности учащихся через освоение фундаментальных основ начального образования.

Задачи реализации образовательной программы:

·сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье и безопасность учащихся, обеспечить их эмоциональное благополучие;

·развить творческие способности школьников с учетом их индивидуальных особенностей; сохранить и поддержать индивидуальности каждого ребенка;

·сформировать у младших школьников основы теоретического и практического мышления и сознания; дать им опыт осуществления различных видов деятельности;

·создать педагогические условия, обеспечивающие не только успешное образование на данной ступени, но и широкий перенос средств, освоенных в начальной школе, на следующие ступени образования и во внешкольную практику;

·помочь школьникам овладеть основами грамотности в различных ее проявлениях (учебной, двигательной, духовно-нравственной, социально-гражданской, визуально-художественной, языковой, математической, естественнонаучной, технологической;

·дать каждому ребенку опыт и средства ощущать себя субъектом отношений с людьми, с миром и с собой, способным к самореализации в образовательных и других видах деятельности.

Образовательная программа направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно - нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.